一条小鱼，从鱼卵开始，要闯过多少难关，才能在南湖里自在游弋？近日，华中农业大学博物馆“水栖万象调查”第五期研学课堂如期开展。十余位小朋友跟随科普讲师，一起翻开南湖小鱼的闯关日记，在趣味课堂与动手实践中，读懂淡水鱼类的生命故事，树立河湖生态保护意识。
讲师以趣味提问拉开分享，围绕小鱼生命周期，依次展开五大篇章：刚出生的仔鱼要面对天敌、觅食的挑战；慢慢长大的幼鱼，需要经受水体环境、种间竞争的重重考验；待到繁殖时节，寻找合适产卵场地、顺利繁育后代又是一道难关；即便长大，水质变化、外来物种、人为干扰依旧持续威胁着它们的生存。
生动的故事化讲解，把鱼类繁育、生存的专业知识变得鲜活易懂。互动环节里，小朋友们踊跃举手，分享自己在湖边观鱼的见闻，一起讨论小鱼生存遇到的各类危机。在一问一答之间，大家慢慢明白：湖里的每一条小鱼，顺利长大都十分不容易，湖泊生态，是小鱼赖以生存的家园。
在亲手观察、思考探讨的过程中，大家把课堂上“小鱼闯关”的故事，和真实的生态联系在一起，真切理解生态平衡的意义。
从聆听小鱼的生命故事，到近距离观察水生微环境，本次研学完成了“学—思—做”的完整闭环。好的自然科普，是在孩子心中种下尊重生命的种子。当大家走出课堂，记住的不只是小鱼一生的重重关卡，更是守护湖泊、善待水生生灵的责任。后续“水栖万象调查”系列研学活动，还将持续挖掘水畔故事，带领更多小朋友走进奇妙的水生世界。
